*La gente que recibe los cursos puede auto emplearse ó incorporarse al campo industrial.
Por Efraín Morales Moreno.
Los planteles conocidos como EDAYO que son las escuelas de Artes y Oficios, dependientes del ICATI, (Instituto de Capacitación para el adiestramiento en Trabajo Industrial), mismos que a su vez dependen de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social, imparten cursos de capacitación en diversas comunidades de la zona oriente del Estado de México con el fin de preparar a las personas para poder aspirar a mejores condiciones de vida a partir de obtener un empleo bien remunerado.
Lo anterior fue expresado por el director del EDAYO de Chalco, Jorge Pino Popoca Orozco quien asegura que se están impulsando aún más los cursos que se imparten hacia las comunidades, tanto dentro de los planteles, como los cursos externos, “-que no solamente se queden en las escuelas a las que asisten los alumnos, sino que también las escuelas salgan a impartir cursos para los beneficiarios tengan mejores opciones en el campo laboral-” afirmó.
Asimismo, refirió que los cursos que se imparten comprenden actividades como carpintería, máquinas y herramientas, computación, repostería, electricidad entre otros, para la gente de la región los pueda aprovechar y en un momento dado pueda auto emplearse ó incorporarse a alguna empresa ya con algunos conocimientos sobre la actividad para la cual se capacitaron.
La escuela de Artes y oficios de Chalco, imparte once talleres de capacitación de los cuales la mayoría pueden impartirse fuera del plantel para mayor comodidad de los alumnos y la ventaja es que se pueden dar en algún taller mecánico, ó en una carpintería que desee apoyar a la comunidad así como en empresas que puedan facilitar sus espacios, con la ventaja de que el ICATI, aporta a los instructores para capacitar a los aspirantes.
Finamente Popoca Orozco dijo que al término de la capacitación que por lo regular tienen una duración de uno ó dos semestres, los educandos reciben su constancia de aprovechamiento con validez oficial.
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